Kamerájával küzdött a társadalmi igazságosság kivívásáért és a gyermekmunka eltörléséért Lewis W. Hine, akinek erőfeszítései a felkavaró képek publikálása után azonnal beértek: az amerikai kongresszus 1916-ban korlátozta a gyermekrabszolgaság gyakorlatát. (Forrás: Múlt-kor)
Csak önérzetes tanár tud önérzetes gyereket nevelni – állítja Kerpen Gábor. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke ugyan nem csak több pénzt tenne az oktatásba, de azt mondja, ez az alapja minden továbbinak. (a Hírextra interjúja)
Nemzetközi konferencia az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet – Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum, és a Magyar Tudományos Akadémia Társadalomkutató Központ szervezésében. A konferenciát a TTE is támogatja.
A madridi regionális kormány a térség védett kulturális örökségének kívánja nyilvánítani a bikaviadalt, nyilvánvaló fricskaként Katalóniának, ahol a látványosság betiltásáról folyó parlamenti vita tartja izgalomban a közvéleményt. (Forrás: Kultúra.hu)
Mostantól az újságárusoknál is elérhető a Múlt-kor történelmi magazin. Az online és a televíziós produkció után harmadikként elindított nyomtatott magazin első számában magyar felfedezők és kalandorok páratlanul fordulatos életét követhetjük nyomon.
Ismét bővült a történelemtanárok számára használható internetes módszertani és történeti források száma. A Történelemt@nítás elsősorban a tanítás gyakorlatára koncentrál. Laptársunknak sok sikert kívánunk az induláshoz!
Február 25-én az előírások szerint a kommunista diktatúra áldozataira emlékeztek minden magyar iskolában. Vannak-e bejáratott útjai és egyértelmű értelmezései a tíz éve bevezetett emléknapnak? – kérdezi Viczián Zsófia a Komment.hu-n.
A Civil Rádió Disputa című műsora 2010. február 17-iki adásásának témája a történelmi tudat volt: hogyan tanuljuk, hogyan látjuk a közelmúlt történelmét. A TTE-t a beszélgetésben Fazekas Csaba képviselte.
A Történelemtanárok Egylete szakmai műhelyt indított. A munkában a történelemszemlélet formálásában szerepet játszó egyes szakmák
meghívott képviselői vesznek részt, akik a magyar történeti közgondolkodás fontos problémáit vitatják meg.