Címkék: animáció | hadtörténet | metodika | Mohács | Total War

Az alternatív animáció mint a történelemtanítás segédeszköze

Címkék: metodika | módszertan | Monoriné Papp Sarolta | történelemóra

Kultúraváltás: igen – nem!?

Címkék: metodika | módszertan | Monoriné Papp Sarolta | történelemóra

Módszertani csapdahelyzetek és kivezető utak (a Kollegiális levelek című cikk folytatása)

Címkék: Anne Frank | Bánki István | kiállítás | metodika

A történelem (kutatása, megismerése, tanítása) mindig is a jelennek szólt, akármilyen rendszerben akármilyen szerepet kapott. Persze mindig is kérdéses volt, mennyire „talál” az üzenete, mennyire talál meghallgatásra, befogadó közönségre, legfőképpen a fiatalok körében, akiket általában jobban foglalkoztat a jelenük, mint a múlt tanulsága. Erre a problémára kínál egy, ha nyilvánvalóan nem is teljes megoldást a fiatalok aktivitásának megszervezése, bevonásuk a történelmi hagyomány, a tanulmányozható anyag értelmezésébe, bemutatásába.

Címkék: etika | metodika | segédlet | Stefány Judit

A történelem etikája versus az etika története

Eddig választható tárgy volt az emberismeret, az etika vagy a filozófia – külön órakerettel. Most kötelező lesz. Magam előtt látom a sok kíváncsi szemet, érdeklődő tekintetet, ahogy Arisztotelésztől Kantig elemezzük, végiggondoljuk, megfontoljuk… Ettől valóban mindannyian jobb emberek, értékekre nevelt állampolgárok leszünk?

Címkék: Kopcsik István | módszertan | segédlet | tanítás | vallástörténet

Az ember kialakulásától kezdve közösségekben él, melynek kereteit (társadalom, állam) szükségszerűen, a változásoknak megfelelően alakítja ki. Az emberiség fönnmaradásának egyik alapvető szükséglete a kornak megfelelő, a mindennapi élet biztonságát lehetővé tevő keretrendszerek folyamatos megértése és átalakítása.

Címkék: érettségi | iskolarendszer | Németország | vizsga

Németország föderalista hagyományai rendkívül erősek, a helyi (tartományi) és az állami (szövetségi) hatáskörök és feladatok elkülönítését és végrehajtását bonyolult, rugalmas és egyértelmű szabályozás biztosítja. Így van ez az oktatásügyben is, amely tartományi hatáskörbe tartozó feladat.

Címkék: Kopcsik István | módszertan | segédlet | tanítás | vallástörténet

Módszertani ajánlások

Az emberiséget – a régészeti kutatások tanúsága alapján – már több százezer éve foglalkoztatja, hogy megtalálja és megértse az egyéni és közösségi élete értelmét, a természethez, más emberhez (családjához, nagyobb közösségeihez) való kapcsolatának vélt vagy valós összefüggéseit, keretrendszerét.
A fő kérdések lényegében a kezdetek óta nem változtak, a ma – gondolkodó – emberének ugyanúgy fontosak, mint elődeinknek:

Címkék: érettségi | F Tóth Zoltán | rendszerváltás | segédanyag | tanulmány

A kétszintű érettségi feladataiban rendszeresen megjelennek a rendszerváltásra és következményeire vonatkozó kérdések. Az elmúlt három év esszéfeladatai (a tesztfeladatoknál a 12. kérdés kifejezetten az 1990 utáni Magyarországra kérdez) a következők voltak:

Címkék: Kossuth Klub | meghívó | roma | történelemszemlélet

Az Ismerősök? Idegenek? program harmadik beszélgetése. Kossuth Klub, 2013. március 2. 10.00.

Címkék: antiszemitizmus | Kossuth Klub | zsidóság

Az Ismerősök? Idegenek? program második beszélgetése.

Címkék: Don-kanyar | II. világháború | történelemszemlélet | történelemtanítás | történelmi traumák

2002 őszén rendhagyó pályázati felhívásra lettem figyelmes, amit az akkori Oktatási Minisztérium és a Történelemtanárok Egylete írt ki a Nemzeti Emlékezet Program keretében abból a célból, hogy a résztvevő tanárok és diákok méltó módon emlékezhessenek meg a hatvan évvel azelőtti doni katasztrófa áldozatairól, a harcoló katonákról, a kivezényelt munkaszolgálatosokról, illetve a háborús traumákat évtizedekig feldolgozni kényszerülő sorstársakról és a hátországban maradtakról.

Címkék: kisebbségek | meghívó | társadalomismeret | történelemszemlélet

Az Európán kívüli beköltözők helye a magyar társadalomban. Az beszélgetés témája arab (muszlim) illetve a kínai népesség magyarországi megjelenése és a velük való együttélés lehetősége, az új típusú előítéletek születésének elemzése, az ezek elleni fellépés lehetőségei. Időpont: 2013. február 2. 10:00.

Címkék: Don-kanyar | II. világháború | történelemszemlélet | történelemtanítás | történelmi traumák

Nemzeti Emlékezet Program 1. (első tanulmányi kirándulás), 2003

Amikor 2002 őszén, szinte véletlenül, rábukkantam az akkori Oktatási Minisztérium és a Történelemtanárok Egylete felhívására, nem nagyon tudtam, mire számítsak. Mint történelemtanárt is érdekelt a téma, és valamelyest magam is „érintett” voltam, vagyok – nagyapám a magyar 2. hadseregben szolgált, „megjárta a Don-kanyart”. Megírtam hát és elküldtem a pályázatom. (Bánki István visszaemlékezése)

Címkék: Családi Emlékezet | Don-kanyar | II. világháború | történelemtanítás

Tíz évvel ezelőtt, 2003. január 24-én a Donnál harcoló 2. magyar hadsereg arcvonalból történő kivonásának 60. évfordulójára emlékezendő a résztvevők tanulmányi kirándulás keretében látogattak el a helyszínre. Ezzel a kirándulással vette kezdetét a TTE szakmai szervezésében Nemzeti Emlékezet Program. Összeállításunk feleleveníti a program indulását és az első tanulmányi kirándulást.

Címkék: kisebbségek | társadalomismeret | történelemszemlélet

A Történelemtanárok Egyelte műhelybeszélgetés-sorozatot rendez történelemtanárok számára a toleranciára nevelés erősítése érdekében. A résztvevők feldolgozzák a meglévő tapasztalatokat, keresik a továbblépés lehetséges irányait.

Címkék: tanulmányi verseny | vita

A Szóval?! Országos Vitaverseny az év egyik legizgalmasabb tanulmányi vetélkedője, melyben középiskolás fiatalok vehetnek részt. Ez a verseny sportot űz a vitázásból - itt a legjobban vitázó fiatalok értékes jutalmakra válthatják az érveiket. Ha már rutinos vitázó vagy, akkor azért, ha még csak most ismerkedsz a műfajjal, akkor pedig azért érdemes belevágnod és versenyezned az értékes nyereményekért!

Címkék: bank | konferencia | történelem

Szentpéteri Ádám az OTP Bank Tervezési és elemzési főosztályvezetőjének előadása a TTE  Bank és történelem című konferenciáján a bankrendszer működéséről, jelentőségéről, kihívásairól és jövőéről.

Címkék: bank | hanganyag | konferencia | mp3

Felkerültek az oldalra a Bank és történelem konferencia előadásainak felvételei és Kaposi Zoltán előadásának összefoglalója. A lenti linkekről letölthetőek az anyagok .mp3 és .pdf formátumban. Felkerült néhány fotó a galériánkba is, valamint továbbra is várjuk a képeiket az eseményről az Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse. .

Címkék: bank és történelem | konferencia

A TTE elnökének köszöntője a Történelemtanárok (22.) Országos Konferenciáján.