Címkék: honismeret | városrendezés | vélemény

Úgy vélem, nem lehet annál fontosabb, mint az, hogy időről időre áttekintsük a honismereti mozgalom lehetőségeit, feladatait, és különösen egy-egy honismereti akadémiai tanácskozás előtt célszerű ezt megtenni. A következőkben megfogalmazott helyzetértékelés és javasolt célkitűzések nem a mozgalom vezetésének gondosan kiérlelt véleményét tartalmazzák, hanem alulírott személy egyéni véleményét tükrözik. Vagyis a megfogalmazása (bár objektivitásra törekszik), de – érthetően – mégis szubjektívnak tekinthető. Célja az, hogy minél többeket arra késztessen, hogy elgondolkozzanak a fölvetésein, és ha ez sikerül, akkor ez az írás már nem volt hiábavaló.

Címkék: beszélgetés | média | rádió | tankönyv | történelemszemlélet | tte

Szénási Sándor Miklósi Lászlóval beszélget a Reggeli Gyorsban.

Címkék: jelentés | közhasznúság | tte

Címkék: atv | média | NAT | pedagógia | politika | történelemszemlélet | videó

A következő linkre kattintva megtekinthető Miklósi László, Arató László és Bognár Zsuzsanna beszélgetése Havas Henrikkel, az ATV Tabu című műsorában a történelem és a politika kapcsolatáról és az új Nemzeti Alaptantervről.. 1. rész / 2. rész

22. Bank és történelem -  2012. október 6., Kossuth Klub
21. Alkotmány és történelem - 2011. október 8., Kossuth Klub
20. „Őseinket felhozád…” – Magyar őstörténet - 2010. október 9., Kossuth Klub
19. Rendszerváltás – civil szemmel - 2009. október 10-11. Kossuth Klub
18. Megújulás és történelem - 2008. október 4–5. Kossuth Klub
17. Romák a történelemtanításban - 2007. október 13-14. Kossuth Klub
16. Hős, áruló, áldozat a történelemben - 2006. október 14-15. Kossuth Klub
15. Főszereplő a történelem - 2005. október 01-02. Kossuth Klub
14. Egészség és történelem - 2004. október 09-10. Kossuth Klub
13. Az iszlám világa - 2003. október 04-05. Kossuth Klub
12. Kommunikáció és történelem - 2002. október 12-13. Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium
11. Visszapillantás a 20. századra - 2001. október 13-14. Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium
10. Erdély, a sokféleség hona - 2000. október 07-08. Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium
9. A vár és környezete - 1999. szeptember 25-26. Villányi Úti Konferenciaközpont
8. Természet és történelem - Élet a folyók mentén - 1998. október 03-04. Villányi Úti Konferenciaközpont
7. Életmód és történelemtanítás - 1997. október 11-12. Villányi Úti Konferenciaközpont
6. Kirekesztés és befogadás a történelemben - 1996. október 12-13. Villányi Úti Konferenciaközpont
5. Az egyéniség szerepe a történelemben - 1995. október 14-15. Gólyavár/ELTE TT
4. Birodalmak tündöklése és bukása - 1994. október 15-16. Gólyavár/ELTE TTK
3. Történelemtanárok (3.) Országos Konferenciája - 1993. október 16-17. Gólyavár/ELTE TTK
2. Minden? Másképpen? Volt? Avagy: Vannak-e fix pontok a történelemtanításban ?- 1992. október 10-11. Gólyavár/ELTE TTK
1. Történelemtanítás és rendszerváltás - 1991. szeptember 28-29. Gólyavár/ELTE TFK

Címkék: június 4 | nemzeti jelképek | nemzetiség | Trianon

"A nemzeti összetartozás emléknapja nem gyásznap" - figyelmeztet a pedagógusok számára kiadott módszertani útmutató. Tényleg nem az? Mit kezdenek a június 4-i emléknappal az iskolák? Mit kapnak mindebből a magyar diákok? Gyászos körkép. (stop.hu)

Címkék: emléknap | évfordulók | nemzeti jelképek | Trianon | vélemény

Közeledik ismét június 4-e, a Nemzeti Összetartozás Napja (NÖN). Tanároknak és ezen belül a történelemtanároknak érdemes elgondolkodni azon, mit lehet és érdemes kezdeni ezzel. Az emléknapot megalapozó joganyag és a megrendezését segítő pedagógiai háttéranyag mely elemeire érdemes támaszkodni, melyekre nem, és miért? (Lőrinc László írása)

Címkék: évfordulók | nemzeti jelképek | Trianon | ünnepek | vélemény

Június 4-e a Nemzeti Összetartozás Napja lett két éve Magyarországon. A trianoni béke dátumának ezzel megváltozott a profilja. Az elemi felháborodás két világháború közötti irredenta jelszavait fölváltotta az etnikai, kulturális, történeti azonosság és közösség hangsúlyozása. Trianon fogalmát a mai kormányzat a negatív, térségünkben agresszív indulatokat keltő jelentéstartományból megpróbálta kimozdítani és a pozitív érzelmeket keltő összetartozás hangsúlyozásával új tartalommal megtölteni. A nemzet kohézióját erősítő politikai szándék még akkor is dicséretes, ha sok vitát vált ki határon innen és túl is. (Peragovics Ferenc írása)

Címkék: holokauszt | II. világháború | történelemszemlélet | vélemény

A rendszerváltás óta lehetővé vált a történelmi múlt szabad feldolgozása, a nyílt diskurzus az összes olyan témával kapcsolatban, amelyek a kommunista korszakban tabunak számítottak. Ezek között az egyik legfontosabb helyen a holokauszt áll. Tanári munkámban hivatalos iskolai emléknappá válása előtt is nagy hangsúlyt fektettem az európai zsidóság második világháborúban bekövetkezett katasztrófájának tanítására. (Peragovics Ferenc)

Címkék: média | szlovák

Több olvasónknak is feltűnt, hogy van egy nagyobb, magyar államhatárokat érintő hiba a Centennia Historical Atlas térképei alapján összeállított, ezer év határváltozásait gyorsított felvételben bemutató videóban. Az első tíz percben az akkori Felvidék területén megjelenik egy rózsaszín, Lengyelországból kinővő, azzal azonos színű, de Szlovákia nevet viselő valami, amelynek felirata ráadásul a Magyar Királyság területének helyreállása után ott marad.

Címkék: vélemény

Ha kilépek az esztergomi Dobó Katalin gimnázium  kapuján és jobbra fordulok, légvonalban kb. egy kilométerre – már a szlovák oldalon – magasodnak a Kovácspataki-hegyek. Csenevész tölgyessel borított dombok inkább, hiszen magasságuk nem éri el a 400 métert sem, optikailag mégis fenséges a látvány, mert sziklás oromzatukkal közvetlenül a Duna fölé emelkednek. (Peragovics Ferenc)

Címkék: tévhitek | vélemény

„…a tévhitkutatás jóval több, mint érdekességekre való rácsodálkozás, még ha kétségtelenül lehet a témának egy bulvár-szintje is, elképzelhetők a történelmi tényekkel kapcsolatos oknyomozások kereskedelmi tévék csacska magazinműsorainak színvonalán is. Hahner Péter és mások könyvei azonban arra mutatnak rá, hogy a dolgot érdemes sokkal komolyabban venni, akkor is, ha a tévhitek leleplezései nagyon is olvasmányosak, helyenként kifejezetten szórakoztatóak lehetnek, pontosabban kell, hogy legyenek.” (dr. Fazekas Csaba)

Címkék: érettségi | internet | média | történelemtanítás

Az eddigi legnehezebb feladatsornak véli egy történelemtanár az idei emelt szintű írásbeli történelem érettségit, például azért, mert jóval kevesebb forrás mellett konkrétabb fogalomhasználati, forrásismereti és elemzési képességet vártak el az érettségizőktől. Míg a Történelemtanárok Egylete is úgy látja, most tényleg nehezebb dolguk volt a végzősöknek, a feladatlapot összeállító bizottság elnöke viszont azt mondja, egyetlen felvetést sem kaptak arra vonatkozóan, hogy a feladatsor túlságosan nehéz volt, vagy túlnyúlt volna a követelményrendszeren. (Valkai Nikoletta, Index.hu)

Címkék: érettségi

Nem tartja indokoltnak a középszintű történelemérettségi javítókulcsának korrigálását a tételkészítő bizottság elnöke. A Történelemtanárok Egylete csütörtökön jelezte, hogy az egyik feladatnál – véleményük szerint – két válasz is elfogadható. (Forrás: Eduline)

Címkék: érettségi | média | történelemtanítás

Jól megoldhatónak nevezte a középszintű történelem érettségin szereplő kérdéseket a Történelemtanárok Egylete alelnöke. A feladatsorban azonban volt egy kérdés, amely kétértelmű, és Fazekas Csaba szerint többféle megoldást is el kell majd fogadniuk a javítóknak. (Hegedűs Zsuzsa, Inforádió)

Címkék: érettségi

A Történelemtanárok Egylete a középszintű történelem érettségi vizsga javítókulcsának korrigálását kéri.

Címkék: érettségi

Budapest, 2012. május 9., szerda (MTI) - A Történelemtanárok Egyletének (TTE) alelnöke szerint közepesen erősek voltak az idei történelem érettségi középszintű írásbeli feladatai, s azok témaválasztása összességében szerencsésnek mondható.

Címkék: történelemszemlélet | vélemény

„Diákjaim 2012 májusában egy történelemversenyen való részvételükért jutalmul parlamenti látogatáson vehettek részt.” Miklósi László élménybeszámolója egy jutalomlátogatásról az Országházban.

Címkék: érettségi | média | történelemtanítás

Politikai-ideológiai csatározások színtere lett az érettségi, az új Nemzeti Alaptanterv, történelmi események és szépirodalmi művek tanítása. A Történelemtanárok Egyletének elnöke szerint elfogadhatatlan lenne, ha a magyar politikai elit beleszólna a tanárok munkájába. (Zubor Zalán HVG)

Címkék: érettségi | média | tananyag | történelemtanítás

Vannak-e kényes témák a történelemérettségin? Mi lesz a jó válasz, ha idén is az 1989-es alkotmányról kérdezik a diákokat? Hogyan kerül a feladatsorba egy Wittner Mária-idézet? Az Eduline történelemtanárokat kérdezett, köztük a TTE elnökét is.